26 сентября воспитанников старшей дошкольной группы познакомили с различными национальностями проживающими на территории Тамбовской области. Дети с большим интересом рассматривали традиционные костюмы, кухонную утварь, играли в игры цель которых показать, что все они разные, но в то же время их многое объединяет.

В завершении занятия воспитатель предложил создать символ дружбы разных народов. Дети обвели и раскрасили свои ладошки фломастерами и цветными карандашами и наклеили их вокруг планеты Земля.

23 сентября воспитанники школьной разновозрастной группы совершили виртуальную экскурсию в Тамбовский областной краеведческий музей. Выставка «Тамбовское крестьянство: будни и праздники», которая воссоздает картины жизни русской деревни конца XIX – начала ХХ вв.

В экспозиции представлены комплексы традиционного праздничного крестьянского костюма, который погружает нас в богатейший мир народной культуры. По представлениям наших предков, многие элементы костюма – головные уборы, пояса, кушаки, украшения – являлись оберегами. Узоры вышивки уходили корнями в глубокую древность и носили сакральный характер. Предметы домашнего обихода из коллекции Моршанского историко-художественного музея: донца, рубели, вальки, богато украшенные резьбой с традиционной солярной символикой.

В экспозиции представлены более 200 экспонатов из фондов Тамбовского областного и Моршанского областного историко-художественного музеев. Выставка «Тамбовское крестьянство: будни и праздники» погрузила детей к глубинным истокам национальной истории и культуры, сохраненным в музейных предметах.

23 сентября в Центре прошло мероприятие «Дружба сохранит наш мир», проведенное в рамках празднования дня дружбы народов Тамбовской области. Подготовили и провели мероприятие сотрудники МИХМ им. П.П. Иванова – Губина Анастасия и Рогожина Зинаида Дмитриевна. Они познакомили детей с народами проживающими на территории Тамбовской обл.

Ребята с огромным интересом слушали выступающих, и даже помогали в просмотре диафильма. Спасибо за познавательное и такое своевременное мероприятие.

23 сентября 2022 года наставница программы долгосрочного наставничества Зайцева И.С. продолжила развивать кулинарные навыки подопечной  и провела очередной кулинарный мастер-класс. На предыдущем кулинарном мастер-классе Кристина познакомилась с приготовлением первых блюд. В этот раз наставница учила девушку готовить  вторые блюда из фарша.

В ходе мастер-класса Ирина Станиславовна рассказала о разнообразии блюд из фарша, поделилась секретами приготовления вкусного, нежного фарша, познакомила с технологией приготовления котлет. Под руководством наставницы Кристина приготовила аппетитные котлетки. Кристина с увлечением участвовала в приготовлении. Завершением мастер-класса стала дегустация результатов своего творчества.

В процессе приготовления  в непринужденной домашней атмосфере наставница и подопечная пообщались на разные темы.

22 сентября в школьной группе  был проведён комплекс мероприятий, направленных на обучение детей  безопасному поведению на дорогах «Минутка безопасности», в  завершении ребята исполнили зажигательный флешмоб.

21 сентября в рамках всероссийской недели безопасности дорожного движения для воспитанников старшей разновозрастной группы провели викторину по ПДД "Красный, желтый, зеленый".

Дети в игровой форме закрепили свои знаний о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора, дорожных знаках, умение ориентироваться при переходе улицы. Еще раз убедились, что должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!!!

С целью формирования у выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей навыков эффективного решения проблемных ситуаций,  19 сентября 2022 года было  проведено тренинговое занятие «Готовимся к жизненным испытаниям».

Занятие  помогло участникам осознать, что реальная жизнь без трудностей невозможна и поддержка социального окружения в трудных жизненных ситуациях очень значима.

Выпускники познакомились с алгоритмом решения проблемных ситуаций, со способами  управления своими эмоциями, чувствами, мыслями, поведением в критической ситуации, учились решать проблемные ситуации, самостоятельно находить конструктивные пути их решений.