13 июня - станция "Затейники". Познавательно-исследовательская деятельность. Эксперименты: "Мир на дне лужи", "Веселые кораблики".

10 июня - станция "Автоша", игра "На дороге".

Цель: расширять знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы; закрепить представления детей о назначении светофора; учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно - указательные, предназначенные для водителей и пешеходов.

13 июня играем в подвижную игру "Кот и воробушки".

Котя, котенька, коток, котя - черненький хвосток,

Он на бревнышке лежит, притворился, будто спит.

На слова «будто спит», «кот» восклицает: «Мяу!» - и начинает ловить «воробышков», которые убегают от него в свои домики (за черту).

14 июня , мы на станции "Поляна сказок". Все читали в детстве русские народные сказки. Они любимы и знакомы каждому ребенку и взрослому. Вот и мы поставили кукольный спектакль по сказке «Колобок» для самых маленьких наших воспитанников. Им было интересно наблюдать за любимыми героями с экрана телевизора, а в живую.

Наше сказочное представление всем очень понравилось, громкими аплодисментами зрители поблагодарили актеров. А затем с удовольствием поиграли в театральные куклы и с любопытством заглянули за театральную ширму.

Самый доступный способ развить у малыша творческое начало - заинтересовать его рисованием. В процессе творчества у малыша развивается воображение, образное мышление и художественный вкус.

15 июня наши малыши отправились на станцию "Солнечная радуга". Маленьким художникам очень понравилось рисование пальчиками и ладошками.

13 июня в Центре прошла спортивно-патриотическая игра «Зарница».

Воспитанники Центра познакомились с  игрой «Зарница». Закрепили умение преодолевать полосу препятствий и выполнять различные задания. Научились ориентироваться на местности с помощью карты-схемы.

Развили социально-коммуникативные качества: чувства взаимопомощи, товарищеской поддержки, сплочённости, умения работать в команде, совместно преодолевать трудности.