Когда началась специальная военная операция, у многих людей возникло желание быть полезными своей стране и помогать нашим бойцам. Сегодня фронту помогают и дети, и пенсионеры, и предприниматели.

В рамках проекта «С добрым сердцем на добрые дела. СВОих не бросаем», выпускники образовательных учреждений для детей - сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей не остались равнодушными. Сегодня ребята участвуют в акции «Полевая кухня».

Вместе со специалистами постинтернатного сопровождения Центра «Приют надежды» ребята натерли морковку и свеклу, нарезали лук для сушки. Из высушенных овощей будут формироваться сухие пайки для наших бойцов. Все овощи были переданы волонтерской гуманитарной группе «Фронт и тыл вместе к победе» г.Моршанска и Моршанского муниципального округа.

Конечно же не было б всей этой помощи без неравнодушных жителей Моршанска, которые нам приносили овощи, передавали денежные средства для приобретения овощей. Хочется выразить огромную благодарность всем причастным к этой акции. Вместе мы сила!

На логопедическом занятии по обучению грамоте дети 5-6 лет познакомились с новым для них звуком В. При закреплении звука в словах учитель-логопед использовала Су-джок терапию и массажные мячики. Ни для кого не секрет, что развитие речи напрямую связано с развитием мелкой моторики рук малыша. Игольчатая поверхность массажных мячиков благотворно воздействует на нервные окончания и способствует улучшению кровообращения. 

Педагог-психолог провела занятие по развитию эмоционально-личностной сферы. Ребята закрепили знания о чувствах человека, способности понимать и выражать эмоциональное состояние. С помощью игровых упражнений в сухом бассейне ребятам удалось улучшить психоэмоциональное состояние и снизить эмоциональное напряжение.

Специалисты Центра постинтернатного сопровождения и участники программы долгосрочного наставничества присоединились к девятой общероссийской акции «Дарите книги с любовью», приуроченной к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля во многих странах мира.

В этот день для маленьких пациентов детской больницы г. Моршанска наставники и подопечные с большой радостью передали книги, раскраски, детские журналы.

Детям всегда непросто в больнице. Мы пожелали ребятам скорейшего выздоровления, и, надеемся, что наши подарки обрадуют маленьких пациентов, будут полезны и скрасят их пребывание в стационаре.

Воспитатели старшей поговорили с ребятами старшей группы о вредных привычках. Акцентировали внимание на привычках, влияющих на нравственное поведение человека, не соответствующих нормам общественной морали. В конце занятия дети высказали свое отношение к здоровому образу жизни.

13 февраля 2025 года специалисты Центра Алиханова О.А., Мережко С.В., Попова Л.А., Лисицына Ж.В. и Марина М.В. приняли участие в семинаре " Вырезание из бумаги в арттерапии и артпрофилактике". Семинар провела художник,искусствовед Яворская Светлана Леонидовна на базе Моршанского историко - художественного музея им. П.П.Иванова.
Потрясающие работы и великолепная подача материала Яворской С.Л. не оставили равнодушными, мастер - класс в рамках семинара дал возможность почувствовать на себе терапевтические свойства вырезания. Взрослые люди, как дети , искренне радовались своим работам и наслаждались процессом. Увлечены были все! Спасибо огромное Светлане Леонидовне за прекрасный семинар,а также всем организаторам и сотрудникам музея за теплую , дружескую атмосферу.

12 февраля специалист Службы по устройству детей в семью Алиханова О.А провела тренинговое занятие для замещающих родителей «Бумеранг родительского гнева».

В начале занятия родители тепло поприветствовали друг друга, выполнив упражнения на знакомство «Мое имя, и Я» назвав свое имя и значимую для себя социальную роль и приветствие стараясь через прикосновение почувствовать какая рука у его соседа.

Одной из основных задач воспитания ребенка в семье родители считают защиту от ударов и опасностей внешнего мира. То, как мы это делаем, какие стратегии поведения выбираем и к чему они приводят замещающие родители увидели в ходе выполнения упражнения «Под ударом».

В ходе обсуждения упражнения родители пришли к мысли, что как бы мы не старались защитить ребенка полностью оградить его невозможно. Значит надо его учить защищаться самостоятельно, держать и предвидеть удары судьбы.

Педагог-психолог предложила родителям поговорить о своих детях, их воспитании, и о том, как наши эмоции, плохие и хорошие, складываются на психологическом здоровье, уделить внимание вопросам регулирования собственного гнева, где найти ресурсы. Постараться побыть своими детьми, прочувствовать свои действия и поступки.

Родители вспомнили свое детство, своих родителей, свои чувства поделились образами, с которыми ассоциируются их детские воспоминания. Поговорили о том, что конкретно может спровоцировать наш гнев, что может выступить в качестве пружины. С помощью упражнения «Колобок и стрелы гнева» разобрались в причинах своего гнева и как его можно побороть.

Поговорили о своих детях, описав чувства, которые испытывают, когда читают или слышат имя своего ребенка, вспомнили все имена-обращения к своему ребенку, а также обращение к ребенку в порыве гнева и раздражения.

С помощью метафорических ассоциативных карт родители погрузились в свой внутренний мир, выбрав из изображений воодушевляющих мест и ландшафтов, в которых хотел бы оказаться каждый человек свое «ресурсное место».

К завершению занятия у всех сложилось представление о том, что воспитание ребенка дело не простое, вызывающее у родителей порой бурю полярных эмоций и чувств и если эти чувства отрицательные, то с ними нужно справляться и их нужно выражать, но приемлемым способом, чтобы в последствии не навредить ни себе, ни ребенку.

Хочется всем пожелать, чтобы в ваших семьях в отношениях с детьми чаще срабатывал не бумеранг гнева, а бумеранг добра и любви!