17 мая 2024г. в рамках работы Ресурсного центра сегмента 7 социального кластера «Региональная инновационная система защиты детства на территориях г. Моршанска, Пичаевского, Сосновского, Моршанского муниципальных округов» состоялся семинар для педагогов, специалистов, работающих в сфере защиты детства «Сохраним семью для ребёнка». В ходе семинара участники обсудили успешные практики работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, обменялись опытом, оценили возможности и механизмы повышения эффективности качества работы с семьей.

Специалистами Центра по профилактике социального сиротства Сосновского округа был представлен опыт работы с кризисными семьями.

Социальный педагог, Моренко Л.А., поделилась практическими техниками работы со сложными случаями сопровождения кризисных семей, провела разбор кейса «Конфликт детско-родительских отношений в семье, где воспитывается подросток».

Блохина И.Н., социальный педагог продемонстрировала возможности использования ресурсов социальных партнеров в работе с кризисной семьей в условиях сельской местности.

В рамках семинара у специалистов была возможность ознакомиться с опытом работы деятельности службы медиации в образовательном пространстве, представленным педагогами Сосновской СОШ№1. Разрешение конфликтных ситуаций является неотъемлемой частью работы кураторов семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Взаимодействие специалистов системы профилактики социального сиротства способствует повышению качества оказания услуг семьям.

17 мая 2024 г. на базе Сосновского Центра по профилактике социального сиротства состоялось заседание Совета замещающих семей сегмента 7 Тамбовской области. На заседании приняли участие специалисты Центров и Служб, члены советов замещающих семей. Темой встречи стала: «Трансляция итогов заседания областного Совета замещающих семей».

Специалист ресурсного центра сегмента 7, Алиханова О.А., открыла заседание, озвучив рассматриваемые на областном Совете вопросы и вопросы, которые необходимо решить в «нашем узком кругу».

Первый вопрос, который стоял на обсуждении – это включение замещающих семей в реальную практическую деятельность через социальное проектирование. В ходе обсуждения все присутствующие пришли единогласно к выбору идеи и направления социального проекта. Им стало творческое направление будущего проекта. Эта идея зародилась в связи с большим количеством творческих семей, родителей, проживающих на территории каждой муниципальной территории. Организация мастер-классов, выставок творческих работ – вот предстоящие планы в рамках проекта. Осталось воплотить идею в реальность.

Еще одна важная тема, которая была затронута на встрече, это как помочь ребенку определиться с будущей профессией. «Марафон родительских профессий» — форма работы, которая хорошо себя уже зарекомендовала. На данном заседании специалисты с родителями наметили экскурсионные маршруты на своих территориях. А «хозяева» и организаторы данной встречи, специалисты Сосновского Центра, предложили организовать совместную экскурсию и будут рады видеть всех на своей территории. Есть интересные идеи на этот счет.

Выступления сопровождались презентациями. В конце мероприятия за чашкой чая специалисты поделились успехами и трудностями в работе, получили помощь и поддержку коллег.

10.04.2024г. специалист Ресурсного центра по обмену знаниями, трансляции опыта оказания профилактических услуг, Алиханова О.А. вместе с председателем муниципального совета замещающих семей г. Моршанска и Моршанского района, приемным родителем, Свинуховой Л.В., приняли участие в областном Совете замещающих семей Тамбовской области. Заседание прошло на базе ТОГБУ Центра «Ради будущего». Ведущие специалисты Центра подготовили интересную программу не только познавательного и воспитательного содержания, но и культурную. Дружеская атмосфера способствовала активной работе, обмену мнениями, опытом, выработке планов на дальнейшую работу.

На ежегодных расширенных заседаниях Совета обсуждаются наиболее актуальные темы и вопросы, волнующие приемных родителей.

На данной встрече специалисты вместе с родителями обсудили вопросы:

• «Социальное проектирование как средство развития активной жизненной позиции общества»;
• «Как помочь ребенку с выбором профессии»;
• «Как защитить ребенка в виртуальном мире».

Все вопросы остро стоят сегодня перед обществом, семьями, детьми. Но вместе возможно решение любого из них, на что и было ориентировано данное заседание.

В результате плодотворной работы были намечены мероприятия на местах: реализация социального проекта среди замещающих семей Моршанска и Моршанского района, проведение акции «Марафон родительских профессий» и другие мероприятия в рамках года семьи.  

Далее беседа продолжилась за чаем, в ходе которой родители общались между собой, задавали свои вопросы специалистам, на которые получали исчерпывающие ответы. Все присутствующие получили позитивные эмоции и слова благодарности.

Кульминацией данной встречи стал поход в мемориальный дом-музей архиепископа Луки.

Благодаря работе подобных сообществ происходит объединение замещающих семей на всей территории области, ведь совет опытного родителя -  это большая помощь в любой жизненной ситуации.

29 ноября 2023 года на базе ТОГБУ Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды» состоялся семинар - тренинг для специалистов образовательных учреждений на тему: «Психологическая помощь детям, подвергшимся жестокому обращению» в рамках «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей на 2022-2023годы. Участниками семинара стали: педагоги-психологи, инспектора по охране прав детства, старшие воспитатели, социальные педагоги, образовательных учреждений города Моршанска, Моршанского, Сосновского и Пичаевского районов.

Данное мероприятие было направлено на повышение качества работы специалистов образовательных учреждений при работе с психологическими травмами детей, подвергшимся жестокому обращению.

Выступление психолога содержало большую практическую часть в виде тренинговых упражнений: «Как проявляются травмы прошлого», «Несохраненная тайна», «Чувства ребенка, «Чувства родителя» с использованием МАК. Хочется отметить активность и заинтересованность педагогов.

Отдельным пунктом стоял вопрос - как приблизиться к травматическому опыту ребенка через упражнения «Секрет», Рассказ о травмирующем событии из опыта ребенка» «Признание».

В конце все участники получили раздаточный материал практического характера.