Форма обратной связи
Центр "Приют надежды" Главная страница
Логопедическое занятие по теме «Обувь»
Сегодня в Центре прошло логопедическое занятие по теме «Обувь» с детьми 5-6 лет с ОНР. Мы не просто называли предметы обуви: ботинки, тапочки — мы учились строить фразы правильно, согласовывая слова, четко проговаривали звуки. Было много игр: «Что без чего», «Из чего какой». Дети активно отвечали, старались, и у них предложения становились понятнее и интереснее. Рады каждому маленькому речевому успеху. Давайте познакомимся!
Наш Центр создан в сентябре 1997 года. Воспитанниками являются дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (подробнее о Центре вы можете прочитать в Исторической справке) Организационная структура Центра Наш адрес: 393950, Тамбовская область, г. Моршанск, ул.Гражданская, д.56. Телефон: 8 (475 33)4-48-12, 4-92-07 e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript Режим работы учреждения: круглосуточный График работы директора: Пн.-Пт. - 8.00 -17.00 На базе Центра функционируют:
Наш Телеграмм: https://web.telegram.org/k/#-1890530215 ВКонтакте: https://vk.com/public216593250 Уважаемые посетители сайта, мы старались создать сайт не просто информационным, но и полезным. Надеюсь вам понравится рассказ о наших воспитанниках, их жизни в приюте, увлечениях/ Возможно вы воспользуетесь полезными ссылками и методической копилкой, или вам помогут советы специалистов. Всегда рады вашим отзывам и предложениям, которые вы можете оставлять в гостевой или в рубрике "Обратная связь". Профилактика правонарушений и травматизма на объектах железнодорожного транспортаВ целях профилактики правонарушений и травматизма на объектах железнодорожного транспорта в Центре «Приют надежды» для воспитанников проведена информационно-разъяснительная работа.
Ребята посмотрели видеоролик на тему «Об административных правонарушениях на железной дороге». Наглядные примеры и разбор реальных ситуаций помогли детям понять, насколько опасны игры вблизи железнодорожных путей, переход через пути в неположенном месте и нахождение на территории железной дороги без разрешения. После просмотра воспитанники познакомились с основными правилами поведения на железной дороге: как правильно переходить пути, почему нельзя ходить по рельсам и насыпям, чем опасна близость движущегося состава и что такое «электрическая опасность» контактной сети. Подобные мероприятия формируют у детей ответственное отношение к собственной безопасности и помогают предотвратить несчастные случаи. Помните: железная дорога — зона повышенной опасности, и лучшая защита — это знание и соблюдение правил! Звук и буква И
Сегодня на занятии у учителя-логопеда ребята 6–7 лет познакомились с буквой и звуком И. Сколько же всего интересного с ней связано! Сначала ребята с интересом определяли место звука в словах-картинках. Старались отвечать полным ответом, а не односложно- это здорово развивает связную речь! Далее выкладывали изучаемую букву из мягкого вязанного конструктора, уточнив количество деталей буквы. И, конечно, настоящий восторг вызывало, когда в самом кабинете удавалось найти предметы со звуком [и]: «игрушка», «линейка», «книга»… Каждую такую находку дети встречали с радостью – будто настоящие детективы! «Сила России в единстве её народов»В рамках Года единства народов России с воспитанниками Центра проведено мероприятие «Сила России в единстве её народов», приуроченное к Дню народного единства. Школьники говорили о многонациональности России и ценности единства народов, об истории возникновения праздника – День народного единства, о подвиге Минина и Пожарского, который не был забыт потомками. В доказательство этому, спустя два века в Москве на Красной площади у храма Василия Блаженного на народные средства был установлен памятник героям. Надпись на постаменте гласит: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». #МЫЕДИНОЕЦЕЛОЕ68 Логопедическое занятие по теме «Осень. Грибы»
Учитель-логопед Коновалова И.Н. провела занятие с детьми дошкольной группы по теме «Осень. Грибы». В игровой форме дети запомнили названия грибов, способы их приготовления и хранения на зиму. В индивидуальной форме составляли предложения, употребляя в речи слова-антонимы. В конце занятия ребята отметили, какая игра понравилась больше всего, а в какую игру нужно поиграть еще раз, чтобы всё хорошо запомнить! 2 ноября — День игр народов России!2 ноября - день игр народов Росси. Наши ребята окунулись в удивительный мир традиций и веселья: познакомились с народными играми нашей многонациональной страны и от души поиграли! Поиграли в русскую народную игру "Пятнашки кругом", бурятскую - "Ищем палочку", дагестанскую - "Слепой медведь", калмыцкую "Прятки", игра народов Коми "Стой олень". Такие игры — это не просто развлечение. Это живой мост к культуре народов России: через движение, смех и общие правила дети узнают, как жили и веселились в разных уголках нашей большой страны. #РоссияСемьяСемьей #Росмолодежь |
































