11 апреля 2019 года в рамках проекта «Действуем вместе!», состоялся театрализованный  коммуникативный тренинг для наставников, подопечных и их ближайшего окружения, который  был направлен на развитие артистических, коммуникативных и речевых навыков, на снятие  психологических барьеров  в парах.

Участники тренинга приняли участие  в различных упражнениях и инсценировках, в ходе которых отработали различные варианты взаимодействия в возможных жизненных ситуациях.

В ходе выполнения раскрылись внутренние ресурсы участников проекта: артистизм, креативность, навыки вербального и невербального общения. Участники также продемонстрировали уровень взаимодействия и сотрудничества внутри пар.

Тренинг прошел в атмосфере творческого и позитивного настроя. Полученные навыки помогут ребятам лучше социализироваться в обществе, стать коммуникабельными и уверенными в себе людьми.

5 апреля 2019 года в рамках проекта «Действуем вместе» прошел обучающий тренинг для подопечных на тему «Учимся управлять негативными эмоциями».

На занятии ребята учились распознавать и безопасно избавляться от «негативных эмоций», освоили безопасные способы выражения отрицательных эмоций и приемы саморегуляции, которые позволят им сохранить определенное эмоциональное равновесие в ситуациях общения.

Участники тренингового занятия обогатили свой поведенческий репертуар адекватными стратегиями поведения в различных конфликтных ситуациях, провоцирующих вспышки гнева, обиды, страха, овладели  навыками конструктивного общения.

С помощью заданий и упражнений ребята смогли научиться ставить себя на место другого человека. Они увидели, что в мире можно жить без насилия и открытого проявления негативных эмоций. Поняли ценность управления своим поведением для успешного общения с наставниками и окружающими людьми.

29  марта в рамках проекта «Действуем вместе» прошел обучающий тренинг для наставников на тему «Умение решать конфликты».

Главной целью тренинга было изучение конфликта и обучение способам его регулирования. В ходе занятия наставники познакомились с понятием конфликта, видами, причинами и способами его преодоления. Рассмотрели плюсы и минусы возможных стратегий поведения в конфликте, смогли определить собственный стиль.

Благодаря обыгрыванию предложенных ведущими конфликтных ситуаций и совместному обсуждению способов их преодоления наставники смогли исследовать свое поведение в той или иной конфликтной ситуации, осознали собственные чувства, переживания, отношение к конфликту и его исходу.

Упражнения тренинга позволили наставникам по-новому взглянуть на конфликт, научиться разрешать острые ситуации, с соблюдением взаимных интересов партнеров, конструктивно, творчески. Обратная связь показала заинтересованность наставников  к этой теме.

С  1 апреля 2018 года в Тамбовской области при финансовой поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва) реализуется проект «Действуем вместе!».

ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды» является соисполнителем данного проекта, направленного на содействие успешной адаптации воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей, в обществе через внедрение социальной технологии «Наставничество».

Больница – место невеселое, это знает каждый. Грустно, если ребенок попал в больницу на месяц или даже на неделю.

В преддверии Международного дня счастья, 14 марта участники проекта «Действуем вместе» решили порадовать больных детей в детской городской больнице, подарить им праздник и улыбки.

В ходе встречи участники проекта  рассказали ребятам об истории возникновения Международного дня счастья, вместе порассуждали о понятии «счастья». В ходе оживленной дискуссии ребята пришли к выводу, что ни материальное благо, ни власть, ни титул не могут принести счастье человеку, если он не научился любить, сочувствовать, сострадать, сопереживать, если в его душе не живет добро, а, следовательно, положительные эмоции.

Дети и родители поучаствовали в создании совместного творческого коллажа «Птица счастья». Каждый обвел свои ладошки, вырезал их  силуэт и написал своё понимание счастья. Волшебную «Птицу счастья» из ладошек разместили в холле больницы, чтобы радовать всех яркими цветами и веселым настроением.

В конце встречи участники проекта подарили  конфеты «Счастья» с добрыми пожеланиями, воздушные шарики, наборы для творчества, игры и книги, которые помогут детям не скучать во время болезни.

В этот день дети и их родители получили от праздника позитивные эмоции и хорошее настроение. 

Прощаясь,  участники проекта искренне пожелали всем  быть счастливыми не только тогда, когда отмечают День Счастья, но и каждый день долгой, здоровой и богатой радостными событиями жизни!